《老爷爷赶鹅》教学设计

摘要：

”教学内容”学习二声部轮唱歌曲《老爷爷赶鹅》.”教材分析”这是一首罗马尼亚儿童歌曲,情绪活泼欢快.歌词采用叙事体形式呈现,讲述了老爷爷赶鹅进城的故事,歌曲朗朗上口,符合儿童的学习兴趣.旋律在八度内进行,前十六、后十六节奏的运用,使歌曲的情绪更显得轻快活泼.象声词“嘎嘎、嘎嘎嘎”的出现,使歌曲的童趣性体现得淋漓尽致,更增添了儿童的演唱兴致.

机标关键词：儿童歌曲、学习兴趣、情绪、罗马尼亚、教学内容、教材分析、象声词、童趣性、运用、叙事、体形、声部、节奏、故事、歌词、八度

分类号：J64;G63

在线出版日期：2016-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38