10.3969/j.issn.1003-4218.2016.04.004
关注音乐教学细节提升学生音乐素养
提到音乐素养,网络中会出现很多词条,其中还有音乐素养课、综合素质等关键词,在注重培养学生核心素养的时代,每位教师都应该有新的思考,那音乐素养又是什么呢?笔者认为应该是音乐的基本素质和修养,是源于内心的、外在于行的情感和能量,是在欣赏美、表现美、创造美的过程中逐步提升的,那么怎样通过音乐课堂教学提升学生的素养呢?笔者认为课堂细节的关注尤为重要,一个注重细节的教师,她的课堂就如涓涓溪流,滋润于学生的心田,如春天的细雨,润物无声.
音乐教学、教学细节、音乐素养
G633.951;J6-4;G434
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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