10.3969/j.issn.1003-4218.2016.03.006
多媒体技术在音乐课堂中的运用
近年来,随着多媒体技术的快速发展,在音乐课堂中运用多媒体课件的现象已十分普遍.它将抽象的音乐形象化、枯燥的乐理生动化、平淡的教学多彩化,有效地激发了学生的学习兴趣.但是,伴随着多媒体技术的大量运用,课堂中也出现了一些问题,比如教师过分注重课堂形式的新颖,而忽视了教学内容;过分依赖多媒体,生动的音乐课变成了多媒体展示课,这些问题的出现都严重影响了现代教育技术手段发展的正确方向.同时,也束缚了教师教学风格的形成.
多媒体技术、音乐课堂、教学内容、多媒体课件、运用、学习兴趣、课堂形式、教育技术、教学风格、教师、展示课、形象化、学生、束缚、乐理、分注、多彩
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2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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