谈校园音乐活动的构建与实施

摘要：

新课程改革给学校艺术教育提出了许多新的挑战,同时也极大地推动了学校艺术教育的前进步伐.几年来,我们根据学校智慧教育下的整体校园文化设置,依托浙江省艺术教育特色学校这一品牌特色,利用各个时段来凸显校园文化的艺术特色,以文怡情,让音乐融入每一个学生的生活.每日一歌、每周一听、每月一秀、每年一评这些常规化内容,艺术社团常态化,艺术节活动系列化,特色教育日趋规范、成果凸现,学校呈现出了班班有歌声、艺术满校园的氛围.

机标关键词：校园文化、音乐活动、艺术教育、特色学校、学生的生活、新课程改革、智慧教育、艺术特色、艺术社团、特色教育、品牌特色、浙江省、艺术节、系列化、常态化、常规化、时段、设置、规范、歌声

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39