10.3969/j.issn.1003-4218.2016.01.008
浅谈课堂教学中音乐活动的创设
以学生为教学主体是新时期教学的一个重心,也是新课程改革的主要任务,更是课程改革改的标志.同样,在《音乐课程标准》的总目标中,专门提出了“体验、模仿、探究、合作、综合”等创新教学理念.那么如何把教师被动教学改为学生主动学习?笔者认为这与教师如何在音乐课堂教学中设置活动有密切的联系.
音乐课堂教学、新课程改革、音乐课程标准、新教学理念、主动学习、学生、教学主体、教师、重心、体验、设置、目标、活动、标志
G63;G43
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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