泰勒原理与《义务教育音乐课程标准》

摘要：

拉夫尔·泰勒(Ralph Tyler)被誉为现代课程理论之父.1949年,他出版了专著《课程与教学的基本原理》,提出被学界称为"经典课程范式"的泰勒原理.这部著作围绕四个中心问题展开:学校应力求达到何种教育目标?要为学生提供怎样的教育经验,才能实现这些教育目标?如何有效地利用好这些教育经验?如何才能确定这些目标正在得以实现?①书中泰勒对这些问题并未给予直接的、明确的回答,因为具体的答案因学校性质的差异以及教育阶段的不同而截然有别.在他看来,阐释这些问题的过程本身就构成了课程与教学的基本原理.

机标关键词：泰勒原理、义务教育、课程与教学、教育目标、教育经验、经典课程范式、学校、课程理论、教育阶段、专著、著作、中心、应力、学生、学界、构成、出版、阐释

分类号：G42;G40

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7