基于听觉体验的视觉化音乐教学方式初探

摘要：

汉代人为《诗经》所作的《毛诗序》中写有:“情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也.”从中可以看到,人们表达情感的方式有语言、歌咏、动作等,这些方式还会同时或交替使用,而表达、抒发感情才是音乐行为的最终目的.在《史记·高祖本纪》中有段文字:“高祖还归,过沛,留.置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌.

在线出版日期：2015-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24