10.3969/j.issn.1003-4218.2015.02.002
学前教育专业音乐教法课程探索
音乐教法作为中职学前教育专业的一门重要课程,教学质量直接影响着未来幼儿教师的专业素养和幼儿园教学质量.
在学前教育专业音乐教学中,教师应解决课程中所面临的问题,培养学生掌握必备的音乐教育技能和技巧,使他们将来在岗位上能更好地开展幼儿音乐教育活动,做到专业能力与行业零接轨.
2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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