《雪花》教学设计
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10.3969/j.issn.1003-4218.2014.10.008

《雪花》教学设计

引用
”教学目标”1、能用自然的声音演唱歌曲,并能正确表达歌曲情绪.了解顿音的唱法,并能按照顿音记号演唱歌曲.2、能积极地参与歌表演、律动等音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,在活动中体现出一定的音乐创造力和合作能力.3、让学生在学习中感悟到小雪花的纯洁、善良,并喜爱上小雪花.”教学重点”启发学生用轻柔、灵巧的声音演唱歌曲《雪花》.”教学难点”准确掌握顿音的唱法,并能按照顿音记号演唱歌曲.

雪花、歌曲、正确表达、音乐、学习活动、学生、声音、教学重点、教学难点、教学目标、记号、合作能力、唱法、创造力、体验、情绪、感悟、表演

TS1;TS9

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

24-26

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1003-4218

61-1039/J

2014,(10)

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