积累——音乐欣赏学习的有效手段

摘要：

国家音乐新课程标准颁布之后,中小学音乐教育教学改革正如火如荼地开展,音乐教师努力转变教育教学观念,研究教学规律,以适应新时期中小学音乐教育教学工作的需要.以学生为主体,让学生主动学习,培养学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,成为具有高素质的新一代建设者和接班人.这将成为每位中小学音乐教师的首要任务和职责.

机标关键词：音乐欣赏、主动学习、中小学音乐教师、音乐新课程标准、以学生为主体、教育教学工作、教育教学改革、任务和职责、转变教育、学习音乐、培养学生、教学规律、教学观念、接班人、建设者、素质、国家、颁布

分类号：J60;G63

在线出版日期：2014-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29