论音乐课堂设计的方法和途径

摘要：

课堂设计亦是课堂教学的预设,是指课前教师对课堂教学的规划、设计、假设和安排,是实际教学中最基本和最为必要的一项工作.音乐课堂教学的设计要遵循音乐课程的指导理念和学生的年龄特点,要将音乐课堂整体活动放在学生的发展上——“为了学生的发展而教”、要突出体现基础性、普及型和发展性,使音乐教育面向全体学生,实现“人人喜爱音乐,人人学习音乐,人人享受音乐”的目标.

机标关键词：音乐课堂教学、课堂设计、学生的发展、面向全体学生、指导理念、整体活动、音乐课程、音乐教育、学习音乐、实际教学、年龄特点、普及型、发展性、目标、教师、基础、规划

分类号：G63;G43

在线出版日期：2014-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17