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10.3969/j.issn.1003-4218.2014.07.010

《依呀呀 噢咧噢》教案

引用
”教学目标”1、感受非洲民歌的音乐风格,激发学生探究非洲音乐作品的兴趣.2、用欢快跳跃的声音,熟练演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》.3、掌握歌谱中两种切分节奏的演唱.”教学重点”感受非洲民歌的音乐风格,用欢快跳跃的声音熟练演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》.”教学难点”掌握歌谱中两种切分节奏的演唱.”教学准备”钢琴、多媒体课件等.”教学过程”一、组织教学:师生问好.二、激发兴趣、游戏引入

音乐风格、切分节奏、非洲、多媒体课件、组织教学、音乐作品、激发兴趣、声音、民歌、教学准备、教学重点、教学难点、教学目标、教学过程、歌曲、游戏、学生、钢琴

J61;J60

2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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61-1039/J

2014,(7)

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