10.3969/j.issn.1003-4218.2014.05.004
以学生为本改进音乐课堂教学
教学改革的步伐已走过近十年了,这期间笔者立足课堂教学在探求与摸索中前行,在学习与实践中反思.笔者体会到,音乐教育的目标不应是面向部分学生,培养有音乐专业知识和技能的“专才”生,而是面向全体学生,培养具有音乐审美能力、审美情感和审美体验的“全才”生.
以学生为本、音乐课堂教学
G641;G420;G71
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
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10.3969/j.issn.1003-4218.2014.05.004
以学生为本、音乐课堂教学
G641;G420;G71
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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