浅谈中小学音乐教研活动的开展

摘要：

上世纪80年代以来,尤其是国家新音乐课程标准颁布实施以后,我国中小学音乐教研活动的开展已渐成气候.在各大中城市学校音乐教育中开展教研活动已成为一种制度性、常态性工作,这无疑为广大音乐教师的专业学习和职业成长,以及不断提高学校音乐教学水平和教学质量等,起到了积极、重要的作用.

机标关键词：小学音乐、学校音乐教育、教研活动、音乐课程标准、专业学习、职业成长、音乐教师、教学质量、教学水平、大中城市、制度性、气候、国家、颁布

分类号：G62;J6

在线出版日期：2014-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16