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10.3969/j.issn.1003-4218.2013.12.012

浅析拉威尔《第一小提琴奏鸣曲》的技术处理与音色运用

引用
小提琴丰富的音色变化是其具有无穷魅力的重要原因之一.在小提琴演奏教学中如何使学生掌握基本的音色变化并引导学生根据作品选择相应的演奏法是一个十分重要的内容.通过学习作品可以使得学生逐渐体会到其中的奥秘.在众多的小提琴经典文献中,印象派作品音色多变,在培养学生对技术和音色的处理方面较为适合.但是由于学生在学习初期对于印象派的和声听觉不适应、对于短小的乐句也不能完全理解,往往不喜爱练习此类曲目,更不要说理解了.而处于浪漫与印象风格过渡期的作品更易被学生所接受,可以充分调动学生的学习兴趣.

拉威尔、小提琴、奏鸣曲、技术处理、音色变化、引导学生、作品、印象派、学习兴趣、音色多变、演奏教学、培养学生、经典文献、和声听觉、调动学生、演奏法、过学习、过渡期、选择、曲目

J62;J60

2014-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2013,(12)

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