《渔舟唱晚》教学设计

摘要：

”教学目标”1、欣赏古筝名曲《渔舟唱晚》,了解古筝的音色和表现力,通过速度变化的练习,让学生体会到乐曲表达的情绪和意境,从而提高学生的欣赏能力、审美能力.2、引导学生听辨、讨论、联想,综合感受乐曲的音乐形象,发展学生的想象力和创新思维.通过花指技法的模仿学习,让学生感受到弹拨乐器的艺术魅力,激发学生了解并热爱祖国的民族音乐文化.

机标关键词：渔舟唱晚、引导学生、音乐形象、音乐文化、艺术魅力、学生体会、学生感受、欣赏能力、速度变化、审美能力、模仿学习、乐曲、教学目标、古筝、弹拨乐器、创新思维、想象力、爱祖国、音色、情绪

分类号：J60;J63

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30