浅谈小学低年级的识谱教学

摘要：

在人教版小学一二(低)年级的音乐课标教材中,根据新课标的要求,对初步认识乐谱的有关知识做了较合理的设置和呈现.通过低年级的音乐教学,使学生初步掌握五线谱的部分常用记号、符号的名称和形状,为三年级的视谱演唱打下一定的基础.
有的教师在教学中,对低年级的识谱要求不理解,认为到了三年级才教视谱,所以上课基本上不带课本.甚至在实行循环使用教材的地区,有的教师干脆不发课本了,因为有的学生对音乐课本的各种画面感兴趣,上课都容易分心;还有的学生爱在上面涂涂画画,不到半个学期书本就画的面目全非了.

机标关键词：小学低年级、音乐教学、学生、课本、使用教材、课标教材、教师、初步认识、五线谱、人教版、画面感、知识、循环、形状、兴趣、涂画、书本、设置、名称、乐谱

分类号：G62;G42

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23