浅谈教材的改变与课堂教学的变化

摘要：

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分.音乐课堂则是扩大学生音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生对音乐的鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力的地方.那么音乐课只是传统印象中简单的歌曲学唱吗?音乐课要培养孩子什么?通过六年的音乐课学习,孩子们得到了什么?这一系列的问题时常会出现在人们的脑海中.下面笔者将就音乐教材的特点、课堂教学的变化、学生的收获等三个方面进行阐述.

机标关键词：教材的特点、课堂教学、音乐课堂、大学生、艺术审美能力、艺术形式、文化视野、精神生活、普遍性、感染力、组成、印象、学习、体验、培养、歌曲

分类号：G42;G64

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18