《打字机》教学设计
1、乐于学习欣赏乐曲《打字机》,乐于体验、乐于表现。2、喜欢参与本课的学习活动,在学习活动中增强演唱的自信心。
打字机、教学设计、学习活动、自信心
G424(教学理论)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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打字机、教学设计、学习活动、自信心
G424(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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