试论公共音乐欣赏课在普通高校中的功能与价值

摘要：

普通高校的公共音乐欣赏课是其公共课程的重要组成部分，也是学生知识结构的重要补充。作为一门公共课程，它已在全国大部分的高校开设，教材的建设与课程的设置基本上大致相似。但作为学科的历史考察与课程的功能结构分析并不多见。笔者从历史与现状、理论与实践中梳理出这门课程的理论来源、教育现状及功能与价值，并作较为全面的分析，以便对课程的思考与发展做更好的研究与推进。

关键词：音乐欣赏课、普通高校、功能结构、价值、公共课程、教育现状、理论与实践、知识结构

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9