幼儿音乐课程资源开发研宄

摘要：

幼儿音乐教育是幼儿园五大领域教学中艺术领域的重要组成部分，是幼儿园美育的主要途径之一。因此，在音乐活动中教师要面向全体幼儿，针对幼儿的不同特点和需要。引导、激发幼儿接触美、表现美、创造美的情趣，让每个幼儿都能得到艺术的熏陶和培养，从而促进幼儿健全人格的形成。

关键词：幼儿园、音乐教育、课程资源开发、面向全体、音乐活动、健全人格、表现美、创造美

分类号：J6-4

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6