音乐课堂中的提问艺术
课堂学习是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,因此现代教育理念提倡问题式教学。从课堂教学的实践上来看。提问是一门技术,更是一门艺术。提问得当。可以激发学生思维。提高学生热情;提问不当,不仅无益课堂教学,还会使课堂气氛窒息,制约学生思维。
提问艺术、音乐课堂、现代教育理念、学生思维、课堂教学、问题式教学、课堂学习、课堂气氛
G623.71(初等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
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G623.71(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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