浅谈中学生节奏感的培养
节奏、旋律与和声作为音乐的三大要素,节奏是放在第一位的,这不仅在于节奏先于其他两大要素产生,更在于再好的音乐,如果没有节奏就无法引起人们的共鸣,所以当代杰出的德国音乐教育家奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏,节奏是音乐的生命。”
节奏感、中学生、音乐构成、培养、音乐教育家、奥尔夫、和声、旋律
J607(音乐理论)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
点击收藏,不怕下次找不到~
节奏感、中学生、音乐构成、培养、音乐教育家、奥尔夫、和声、旋律
J607(音乐理论)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn