深窥“六艺”探析孔子音乐教育哲学
“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,是中华“至圣先师”孔子创办私学时教授“三干弟子”时的六种教学科目。其中,礼居首,乐居次,并兼顾射、御、书、数,礼即规范,是日常生活中人们感性世界形式化的固定形式,是立身、处世、成人所必须遵循的法则。乐即音乐,是人对现实世界的情感反应的具象化表达,具有调节生活,愉悦心身,陶冶情操的作用,与礼互为表里,是使人成“仁”的桥梁。在古代中国教育演变中,在其他各艺相继泯灭被逐放出教育科目的过程中,礼、乐始终顽强地占据着儒学传承的核心位置,
音乐教育哲学、“六艺”、孔子、日常生活、教学科目、感性世界、情感反应、现实世界
J601(音乐理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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