深窥“六艺”探析孔子音乐教育哲学
“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，是中华“至圣先师”孔子创办私学时教授“三干弟子”时的六种教学科目。其中，礼居首，乐居次，并兼顾射、御、书、数，礼即规范，是日常生活中人们感性世界形式化的固定形式，是立身、处世、成人所必须遵循的法则。乐即音乐，是人对现实世界的情感反应的具象化表达，具有调节生活，愉悦心身，陶冶情操的作用，与礼互为表里，是使人成“仁”的桥梁。在古代中国教育演变中，在其他各艺相继泯灭被逐放出教育科目的过程中，礼、乐始终顽强地占据着儒学传承的核心位置，
音乐教育哲学、“六艺”、孔子、日常生活、教学科目、感性世界、情感反应、现实世界
J601(音乐理论)
2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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