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《小雨沙沙沙》教学设计

引用
@@ ”教学目的”1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲<小雨沙沙沙>,懂得万物生长离不开雨露的科学道理.2、能说出沙锤的名称并初步学会演奏方法,为歌曲<小雨沙沙沙>伴奏.

小雨、指导学生、演奏方法、教学目的、歌曲、演唱、学道、生长、情绪、名称、伴奏

G83;G71

2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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2011,(4)

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