《春之声》教案
@@ ”设计思路”本课内容是人教版教材初一第二学期第一单元<春之声>的第二课时,课堂中选取了反映”春”题材的音乐作品中的优秀作品.在课堂设计中,让学生通过聆听导入、名曲赏析、活动体验等多种环节,让学生熟悉优美的民族音乐,从中领略民族音乐中的人文精神和文化特征,同时以音乐中的欢乐情绪感染学生,使学生具有热爱生活、热爱民族传统文化的良好品质.
春之声、民族音乐、学生、民族传统文化、人教版教材、优秀作品、音乐作品、文化特征、设计思路、人文精神、情绪感染、课堂设计、活动体验、题材、生活、赏析、品质、内容、环节、导入
I20;G21
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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