《小动物唱歌》教学设计
@@ [教学目标]
1、根据学生的已有经验,模仿小动物的声音,听辨生活中各种声音的大小,理解音乐中声音的强与弱.认识音乐中的力度记号"f"与"p",并能够运用到音乐中去.
小动物、唱歌、理解音乐、声音、已有经验、教学目标、强与弱、学生、生活、认识、模仿、力度、记号
J61;J6
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小动物、唱歌、理解音乐、声音、已有经验、教学目标、强与弱、学生、生活、认识、模仿、力度、记号
J61;J6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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