音乐欣赏教学探究
@@ 音乐作品以其完整的思想内涵和深层次的乐曲表现,构成一种超乎普通语言的语言符号.它涉及到作曲家的创作背景、创作意图、艺术风格、体裁形式以及音乐的表现手段等,无论哪首作品都蕴藏着作曲家丰富的情感和深刻的人文内涵.
音乐欣赏、作曲家、音乐作品、语言符号、艺术风格、体裁形式、思想内涵、人文内涵、普通语言、创作意图、创作背景、表现手段、情感、乐曲、层次
J6 ;J64
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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