音乐演奏中怯场心理问题探析

摘要：

@@ 笔者发现在音乐演奏教学中,大多数学生在其学习的各个阶段,均被各种不同程度的紧张情绪所困扰,尤其是专业考试或登台表演时,由于演奏的公开性、竞争性和一次性的特点,常常给学生造成不同程度的心理负担,导致本来练好的曲目不能正常演奏,甚至引起紧张、怯场等心理反应和心理障碍,影响了正常的技术发挥和音乐表达.

机标关键词：音乐演奏、怯场心理、专业考试、音乐表达、演奏教学、学生、心理障碍、心理负担、心理反应、竞争性、公开性、学习、特点、曲目、情绪、困扰、技术、表演

分类号：J60;J62

在线出版日期：2010-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44