浅谈想象力在课堂声乐教学中的意义

摘要：

@@ 在中学课堂声乐教学中,笔者经常会遇到这样的问题,老师用全面客观的语言讲述了歌唱的一种方法或技巧,可学生的声音却不理想.然后,老师便会使出浑身解数,在多次范唱的基础上,细致入微的再讲解几遍,但收效甚微.

机标关键词：想象力、中学课堂、声乐教学、老师、语言、学生、问题、声音、理想、客观、讲解、技巧、基础、歌唱、方法

分类号：H31;G63

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20