论声乐教学的心理引导
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论声乐教学的心理引导

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@@ 先秦典籍<乐记>中对音乐的产生有精辟的阐释:"凡音之起,由人心生."可见人的心理活动对音乐的发生发展有决定作用.清代著名声乐理论家徐大椿的<乐府传声>中更指出:"人生而有此形,即有此声,亦即有此履中蹈和之具",这便说明声乐演唱作为人的本能,理应是随性自由的.

声乐教学、人的心理活动、音乐、先秦典籍、声乐演唱、人的本能、乐府传声、决定作用、发生发展、徐大椿、性自由、理论家、人生、清代、乐记、阐释

G64;I20

2010-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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