高师音乐专业课程设置的思考

摘要：

@@ 高师音乐专业的课程设置主要是以欧洲音乐教育体系为主,这与中国音乐教育的主流是一致的,但是,在现代社会物质文化高速发展的今天,人们对音乐的理解,以及音乐在社会生活中的作用已经与欧洲17-18世纪人们的音乐思想,以及音乐在社会中的功能完全不同.

机标关键词：高师音乐专业、中国音乐教育、音乐教育体系、现代社会、音乐思想、物质文化、社会生活、欧洲、课程设置、高速发展、世纪、功能

分类号：J64;J62

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7