目标整合过程优化活动促进——新课程背景下音乐有效教学的策略研究

摘要：

@@ 有效教学是一种满足学生需要,以学生的学习方式转变为条件,关注教学效益,真正实现以学生发展为本的教学策略.新课程理念下,音乐教学强调要以学生的进步和发展为宗旨,通过运用科学的教学策略,让学生在快乐中学音乐,使学生有丰富的音乐经验积累.然而,当前的音乐教学中有一个非常突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很累.因此,在新课程推进背景下,讨论和研究音乐课堂中有效教学的策略就显得十分迫切与必要.

机标关键词：目标整合、过程优化、活动、新课程背景、音乐教学、有效教学的策略、以学生发展为本、教学策略、学习方式转变、新课程理念、中学音乐、音乐课堂、学生需要、经验积累、教学效益、宗旨、问题、条件、讨论、快乐

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2010-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14