浅谈民族音乐在初中音乐教材中的运用

摘要：

@@ 义务教育音乐课程,其基本出发点是以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,弘扬民族音乐等,使学生获得艺术审美的同时在感受与鉴赏,情感态度与价值观等方面得到进步和发展.以下是笔者结合多年教学经验对于民族音乐内容的教材谈一点自己的感想.

机标关键词：民族音乐、初中、音乐教材、面向全体学生、音乐实践、音乐审美、音乐内容、音乐课程、音乐创造、艺术审美、义务教育、兴趣爱好、情感态度、教学经验、个性发展、价值观、鉴赏、核心、感受、动力

分类号：G42;G63

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17