让美妙的童声回归课堂——谈新课改中如何指导小学生进行发声训练
@@ 新课改后我们发现,以往音乐课歌唱前必有的发声训练在一些音乐老师的课堂上被忽视或被省略了,甚而销声匿迹.
回归、课堂上、新课改、小学生、音乐课、发声训练、老师、歌唱
G63;J6
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G63;J6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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