营造校园音乐文化,提高学生音乐素养

摘要：

@@ 在音乐教学方面,上好每节音乐课固然重要,但大部分学校安排的音乐课时相对其他科目的学时要少很多,由于学生的年龄特征,他们的自制力较差,讲脏话、粗口、破坏公物等不文明现象时有出现,这与学校校园文化缺失有关.如果把学生多余的精力和他们好动、好斗不服输的天性,以及他们良好的反应能力、模仿和想象能力发挥到音乐创造中来,那么他们在学习过程中不仅能体会到快乐,也能受到音乐美的熏陶.所以营造校园音乐文化,对提高学生素养将起到重要作用.下面笔者就结合自身的经验谈谈如何通过校园音乐文化来提高学生的素养.

机标关键词：营造、校园音乐文化、高学生、音乐课、不文明现象、音乐教学、音乐创造、学校校园、学习过程、学生素养、文化缺失、年龄特征、能力发挥、美的熏陶、反应能力、自制力、脏话、天性、破坏、模仿

分类号：J60;G63

在线出版日期：2009-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13