略谈器乐教学管理活动的思考和认识

摘要：

@@ 对于教师来说,"反思教学"就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象,进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身业务,改进教学实践的学习方式.通过不断对自己的教学实践深入反思,可以解决教学实践中的一系列问题,进一步充实自己,优化教学,并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师.越来越多的学者和教育工作者认为应当将"反思"视为教学工作的本质特征.教学反思的重要性显而易见.然而教师进行教学反思的自觉性的增强,教学反思能力的提高是要有一个过程的.作为学校,加强对教师教学反思活动的组织管理,显得十分重要.

机标关键词：器乐教学、课堂教学实践、教学反思能力、教师自觉、灵魂工程师、教育工作者、组织管理、自身业务、优化教学、学习方式、提高、认识对象、冷静思考、教学工作、教师教学、反思教学、反思活动、自觉性、增强、学者

分类号：G42;G64

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50