更新教学理念 优化课堂教学——新课标下音乐教学模式的探索

摘要：

@@ 音乐教育家柯达伊说过:”什么是我们的目标呢?就是采用使儿童感到愉快而不是痛苦的方法教授音乐和唱歌,培养他们渴望高尚音乐的情感,这种渴望将持续终生.音乐既不是通过智力的、理性的途径来学习,也不能用类似代数符号或是与儿童无关的文字书写的方式进行教学,而应该是为他们铺设知觉体验的道路.要知道,一次单纯的体验能够使年轻的心灵通向音乐,直至终生.”

机标关键词：新教学理念、优化课堂教学、新课标、音乐教育家、知觉体验、文字书写、高尚音乐、儿童、代数符号、柯达伊、智力、学习、途径、情感、铺设、培养、目标、教授、方法、道路

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18