小学音乐教学中的研究性学习初探

摘要：

@@ 研究性学习不仅是本轮课改中新开设的一门课程,更是本轮课改所提倡的一种学习方式,可在各学科的课堂教学中应用,但把研究性学习方式引入课堂有较大难度.笔者在小学音乐课堂教学中进行过一些探索,有粗浅的体会.

机标关键词：小学音乐教学、研究性学习、学习方式、音乐课堂教学、应用、学科、体会、课程

分类号：G62;G63

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14