践行新课标 教学力求"活"

摘要：

@@ 音乐新课标试行一段时间以来,笔者和一部分教师一样,由于对新课标存在认识和理解上的一些偏差,显得较为"浮躁".通过大量的学习与实践,我认为新课标尽管还有需要完善的地方,但的确带来了一系列新的符合时代潮流的观念和操作细则,是我们音乐教师推进新课程的一盏明灯.

机标关键词：音乐新课标、学习与实践、音乐教师、时代潮流、操作细则、新课程、推进、时间、偏差、理解、观念、存在

分类号：J60;G4

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12