穿越时空享受音乐
@@ [教学内容]
小学阶段的音乐复习、总结.
[教学目标]
1、通过音乐游戏的形式,帮助学生回忆小学阶段的音乐学习.
2、学生在听辨、思考的实践过程中体现竞争和评价机制.
3、增添学生继续学习音乐的兴趣和动力.
时空、音乐游戏、小学阶段、帮助学生、音乐学习、学习音乐、评价机制、教学内容、教学目标、兴趣、实践、竞争、复习、动力
G63(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
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G63(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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