浅谈《艺术课程标准》对高师音乐专业教育的影响

摘要：

@@ 艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课,明确指明在建立学生的健全人格、陶冶学生的情感、提高学生的智能等方面,具有重要的理论价值和实际意义.艺术课程全方位地综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及现代影视、传统书画、篆刻等艺术形式和展现手段,从而使学生学会体验与感悟艺术的魅力,掌握在生活和学习中获得享受艺术美的手段与思维方式.

机标关键词：艺术课程、课程标准、高师音乐、专业教育、学生、义务教育阶段、艺术形式、思维方式、理论价值、健全人格、艺术美、必修课、篆刻、智能、影视、学习、学会、戏剧、舞蹈、体验

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9