浅谈高师音乐教育中的创新思维

摘要：

@@ 中国文化源远流长,中国的音乐教育更是伴随着人类文明的出现而诞生,几千年来不断发展、改变.从奴隶主贵族垄断的"学在官府",至春秋时期孔子第一个倡导"诗书礼乐";从秦汉时期最早的音乐教育机构"乐府"开创,至隋唐时期的"教坊"、"梨园";从近现代"学堂乐歌"的兴起,蔡元培先生提出"以美育养成高尚之风,以完成国民之美德"的主张,至今日的"音乐教育应当以审美教育为核心".音乐教育逐渐从文化教育的母体当中分离出来,形成一门独特的社会学科.

机标关键词：高师音乐教育、中国、学在官府、学堂乐歌、文化教育、隋唐时期、审美教育、秦汉时期、教育机构、春秋时期、文化源、奴隶主、近现代、蔡元培、养成、学科、文明、母体、美育、美德

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7