谈高师音乐教育中教育能力的培养

摘要：

@@ 今天的音乐教育,作为素质教育的有机构成部分,被摆在了更为重要的位置.教育能力是与成功的完整教育活动相联系的,它要求教师不仅具有过硬的专业理论知识和技能,还要具有评鉴、组织和表述等综合能力.教学改革要求充分发挥学生的主观能动性,特别强调学生的能力培养,教师的专业水平最终还要靠教育能力体现出来.因此要适应素质教育的特点,加强高师音乐教育中教育能力的培养就显得尤为重要.

机标关键词：高师音乐教育、教育能力、素质教育、主观能动性、知识和技能、能力的培养、综合能力、专业水平、专业理论、有机构成、学生、能力培养、教育活动、教师、改革要求、组织、位置、教学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6