如何引导学生积极参与音乐欣赏

摘要：

@@ <音乐课程标准>提出,音乐教学要以审美为核心,爱好为动力;面向全体学生,注重个性发展;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,重视学科综合;弘扬民族音乐,理解多元文化.培养学生热爱祖国的音乐艺术,了解民族民间音乐,接触外国优秀作品等.

机标关键词：引导学生、音乐课程标准、面向全体学生、优秀作品、音乐艺术、音乐特点、音乐实践、音乐教学、学科综合、民族音乐、民间音乐、个性发展、多元文化、爱祖国、生热、审美、培养、动力

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2006-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27