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音乐欣赏课中的情感体验

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@@ 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式.它通过欣赏者的审美活动,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的丰富和满足,身心得到健康协调的发展.

音乐欣赏课、音乐欣赏教学、音乐作品、音乐兴趣、音乐视野、体验、审美活动、培养学生、精神生活、教育形式、辅助手段、音乐美、欣赏者、想象力、协调、听赏、情感、评价、能力、健康

J6(音乐)

2006-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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