《海滨音诗》教案

摘要：

@@ [教学分析]
本单元是以"大海"为主题,通过唱歌、欣赏、学吹竖笛、创编活动等栏目的教学活动,引导学生感受大海的深邃、平静、波涛汹涌等,以及体会人们寄托于大海的丝丝深情.小提琴独奏曲<海滨音诗>,是以大海为背景、借物咏怀的音乐诗篇,在欣赏乐曲的同时,让学生为主旋律创编歌词,自编自演描绘大海的小节目,既加深了学生对乐曲的理解和记忆,又调动了学生的学习积极性,变被动接受为主动学习,使学生变被动接受为主动学习,让学生在宽松、愉悦的课堂气氛中体验音乐学习的快乐.

机标关键词：海滨、学生感受、大海、主动学习、被动接受、小提琴独奏曲、学习积极性、音乐学习、欣赏、乐曲、课堂气氛、教学活动、教学分析、创编、主旋律、主题、体验、诗篇、栏目、节目

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30