节奏教学中的趣味性

摘要：

@@ 基本乐理一向被人们喻为打开音乐之门的金钥匙.本文就以基本乐理中节奏及其在音乐表现中的意义,即”节奏的概念”和”节奏在音乐表现中的意义”教学过程为例,谈谈笔者在节奏教学中采用趣味性教学方法的一些初步体验,与读者探讨.

机标关键词：节奏、教学过程、音乐表现、基本乐理、教学方法、趣味性、金钥匙、体验、概念、读者

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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