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浅谈中师声乐教学的师生观

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@@ 教学是教师和学生共同活动的过程,这一过程可看作是教师和学生在理性和情绪两方面动态的人际关系过程.教师和学生之间,学生和学生之间时刻进行着双向乃至多项的交往,师生关系作为教学活动中的两个方面,是提高教学效率、优化教学质量的关键.鉴于中师学生的身心特征,师生关系在中师声乐教学中显得尤为突出,如何建立新型的师生观,更好地完善声乐教学进程、提高教学效率,培养合格的中、小学音乐教师,还需从声乐教师做起.

声乐教学、中师学生、音乐教师、师生关系、教学效率、优化教学质量、声乐教师、教学进程、教学活动、关系过程、师生观、小学、特征、情绪、培养、交往、合格

J6(音乐)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

49-50

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