音乐欣赏课《吹芦笙》教案
@@ [教学内容]
一年级音乐欣赏<吹芦笙>
[教学理念]
1、新音乐课程标准提出了以审美为核心,弘扬民族音乐,提倡学科综合,理解多元文化的教学理念.比如在音乐欣赏教学中,借用其他学科的知识和方式方法,运用已有的知识和经验来理解音乐,加强对音乐的认识与体验,进一步提高学生的欣赏能力,深化学生的欣赏层次.
音乐欣赏课、教学理念、音乐欣赏教学、音乐课程标准、知识和经验、学生、学科综合、欣赏能力、其他学科、民族音乐、理解音乐、教学内容、方式方法、多元文化、运用、体验、审美、借用
G61(学前教育、幼儿教育)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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